Latihan Soal PTS Genap Akidah Akhlak Kelas 10 SMA MA
Gurubagi.com. Berikut ini kami bagikan latihan soal PTS Genap Akidah Akhlak kelas 10 SMA MA dan kunci jawabannya.
Latihan soal PTS genap kelas 10 SMA MA ini untuk membantu belajar peserta didik dalam memahami materi akidah Akhlak.
Bentuk latihan soal PTS genap akidah akhlak kelas 10 SMA/MA ini adalah Pilihan Ganda dengan lima alternatif jawaban dan sudah tersedia kunci jawabannya yang dapat di unduh dengan mudah.
Latihan Soal PTS Genap Akidah Akhlak Kelas 10 SMA MA
Soal nomor 1
Secara bahasa Asma’ul Husna berasal dari bahasa arab yang terdiri dari Al-Asma’ yaitu nama-nama dan Al-Husna yang berati ….
A. baik, bagus, indah
B. baik, bagus, sempurna
C. sempurna, mewah dan baik
D. bagus, agung dan baik
E. indah, sempurna, bagus
Soal nomor 2
Adanya Asma’ul Husna dijelaskan di dalam Al-Quran Surah ….
A. Taha ayat 6
B. Taha ayat 7
C. Taha ayat 8
D. Taha ayat 9
E. Taha ayat 10
Soal nomor 3
Allah SWT. memiliki nama-nama terbaik dan terindah yang kita kenal dengan istilah Asma’ul Husna. Jumlah dari Asma’ul Husna adalah ….
A. 69
B. 88
C. 89
D. 79
E. 99
Soal nomor 4
Salah satu cara yang dapat dijangkau oleh akal pikiran manusia untuk lebih mengenal Allah SWT. dan meyakini kebenaran-Nya adalah dengan .…
A. puasa senin kamis tujuh kali berturut-turut
B. mempelajari ilmu agama
C. mMemahami Asma’ul Husna
D. shalat istikharah tiap malam
E. memperbanyak shodaqoh jariyah
Soal nomor 5
Allah SWT. adalah Dzat yang Maha Mengumpulkan; Allah SWT. adalah Dzat yang Mengumpulkan semua Makhluk pada hari kiamat, tujuannya untuk membalas kebaikan dan keburukan yang dilakukan para makhluk, pertanyaan ini merupakan makna dari Asma’ul Husna .…
A. Al-Hayyu
B. Al-Qayyum
C. Al-Mubdi’u
D. Al-Awwal
E. Al-Jami’
Soal nomor 6
Allah SWT. adalah Dzat yang Maha Kokoh, merupakan salah satu arti Asma’ul Husna yang berbunyi .…
A. -Jami’
B. Al-Wakil
C. Al-Matin
D. Al-Mujib
E. Al-Awwal
Soal nomor 7
Menjadi Hamba yang bersyukur karena Allah SWT. telah memelihara dan menjaga kita dalam segala bentuk kehidupan. Hal tersebut sebagai perwujudan dari pemahaman terhadap Asma’ul Husna yang berbunyi…
Al-Hafidz
Al-Qayyum
Al-Mubdi’u
Al-Mumiit
Al-Rafi’
Soal nomor 8
Anas adalah anak yang memiliki akhlak kurang baik, tetapi setelah memahami dan menghayati Asma Allah Al-Rakib, Anas telah mengalami perubahan sikap yang menunjukkan pengamalan sesuai dengan asma Allah Al-Rakib. Sikap di bawah ini yang sesuai dengan Asma’ Allah SWT. Al-Rakib adalah .…
A. menghidupkan tempat-tepat ibadah
B. mar ma’ruf nahi munkar
C. tetap berbuat baik walaupun tidak diketahui orang lain
D. suka bersedekah terhadap orang yang membutuhkan
E. mengabulkan permintaan orang lain dalam hal kebaikan
Soal nomor 9
Siap menjadi manusia the best of the best yang paling baik, yang pertama dalam melaksanakan Amar ma’ruf nahi munkar dengan tujuan khusnul khatimah. Hal tersebut adalah sebagai implementasi dari Asma’ Allah SWT yang berbunyi .…
A. Al-Qayyum
B. Al-Rafi’
C. Al-Mubdi’u
D. Al-Awwal
E. Al-Hafidz
Soal nomor 10
Allah adalah Dzat yang Maha memberi rasa aman, dan ketenangan dalam hati manusia merupakan pengertian dari Asma’ul Husna .…
A. Al-Kariim
B. Al-Mu’min
C. Al-wakil
D. Al-Matin
E. Al-Jami’
Soal nomor 11
Memiliki kredibelitas tinggi dan berserah diri kepada Allah SWT., Karena sadar bahwa hanya Allah-lah tempat yang pantas untuk berserah diri, hanya Allah-lah sumber kekuatan dan pengaharapan. Hal tersebut adalah sebagai wujud dari meneladani Asma’ul Husna yang berbunyi .…
A. Al-Wakil
B. Al-Awwal
C. Al-Jami’
D. Al-Rafi’
E. Al-Muhyi
Soal nomor 12
Mujaahadah melawan nafsu dengan cara mengosongkan diri dari sifat-sifat tercela seperti gadhab, iri, hasud dll, disebut ….
A. takhalli
B. tahalli
C. tajalli
D. tawakkal
E. taubat
Soal nomor 13
Tanda-tanda seseorang yang sudah menghayati Asma’ul Husna akan terlihat dari sikapnya, pernyataan di bawah ini yang bukan termasuk tandanya adalah ….
A. bersikap tawadhu’ dalam keseharian
B. mengasihi dan menyayangi manusia
C. ikhlas dalam bekerja dan berbuat apapun
D. segera bertaubat apabila berbuat kesalahan
E. Menjalankan perintah-Nya walau sebagian
Soal nomor 14
Nisa’ sangat antusias ketika belajar, dia menyadari akan pentingnya menuntut ilmu karena Allah SWT. akan mengangkat derajat orang-orang yang beriman dan berilmu pengetahuan. Sikap Nisa’ adalah bentuk implementasi Asma’aul Husna .…
A. Al-Qayyum
B. Al-Awwal
C. Al-Rafi’
D. Al-Muhyi
E. Al-Wahab
Soal nomor 15
Tidak memiliki budi pekerti yang luhur sehingga tidak bisa terwujud kehidupan yang mulia, baik di sisi Allah SWT. maupun di sisi manusia. Sikap tersebut bertentangan dengan Asma’ul Husna ….
A. Al-Mu’min
B. Al-Matiin
C. Al-Jamii’
D. Al-Karim
E. Al-Qayyum
Soal nomor 16
Pernyataan di bawah ini adalah cara memahami dan menghayati makna Asma’ul Husna Al-wakiil, kecuali .…
A. menjadikan Allah SWT. sebagai sumber kekuatan dan pengharapan
B. bersyukur kepada Allah SWT.
C. tidak berputus asa dalam berdoa dan bekerja
D. berupaya menjadi pribadi yang memiliki kredibelitas
E. menjiwai setiap ikhtiar atau perbuatannya dengan mengharap penghargaan orang lain
Soal nomor 17
Menghadiri undangan dan menerima hadiah merupakan puncak dari penghormatan, maka apabila diundang hadirilah, karena menghadiri undangan merupakan realisasi iman kita kepada Asma’ul Husna ….
A. Al-Karim
B. Al-Wahab
C. Al-Rafi’
D. Al-Mujib
E. Al-Hayyu
Soal nomor 18
Secara bahasa, kata washatiyah berasal dari kata washata yang berati .…
A. baik
B. adil
C. akhlak
D. tepat
E. bersama
Soal nomor 19
Menurut Ibnu ‘Asyur definisi washat jika dilihat dari etimologi yaitu .…
A. tepat
B. bersama
C. baik
D. adil
E. ukurannya sebanding
Soal nomor 20
Perhatikan Firman Allah SWT. dalam surah Al-Baqoroh ayat 143 berikut ini :
وَكَذَٰلِكَ جَعَلۡنَٰكُمۡ أُمَّةٗ وَسَطٗا لِّتَكُونُواْ شُهَدَآءَ عَلَى ٱلنَّاسِ وَيَكُونَ ٱلرَّسُولُ عَلَيۡكُمۡ شَهِيدٗاۗ
Arti kata yang bergaris bawah mempunyai makna ….
A. Ummat yang adil & baik
B. Ummat yang jujur & baik
C. Ummat yang terpilih
D. Ummat yang adil & terpilih
E. Ummat yang adil
Soal nomor 21
Agama Islam adalah agama Rahmatan lil ‘alamain, artinya ….
A. Agama yang membawa kebaikan bagi seluruh umat islam
B. Agama yang memberikan kebaikan bagi alam semesta
C. Agama yang paling benar bagi pemeluknya
D. Agama terakhir yang diturunkan oleh Allah SWT.
E. Agama yang disukai oleh Rasulullah SAW.
Soal nomor 22
Islam washatiyah adalah Islam pertengahan antara liberalisme dan radikalisme, dimana liberalisme itu terlalu meremehkan dan radikalisme itu berlebih-lebihan. Maka washatiyah berada ditengah-tengah, pernyataan berikuti ini yang paling benar adalah ….
A. washatiyah melestarikan tradisi lama yang baik dan menerapkan hal-hal baru lebih baik
B. liberalisme tidak bersikap diskriminasi pada yang lain yang disebabkan adanya perbedaan
C. keyakinan, tradisi dan asal usul seseorang
D. washatiyah bersikap tawasuth yaitu lurus dan tegas menempatkan sesuatu pada tempatnya
E. radikalisme bersikap intolerir yaitu menghargai perbedaan demi kemaslahatan
Soal nomor 23
Sikap di bawah ini yang sesuai dengan ajaran Islam washatiyah dalam budi pekerti yaitu .
A. beribadah terus menerus
B. mengutamakan urusan dunia
C. mempercayai benda ghaib
D. menentukan suatu hukum halal/haram
E. menghormati orang yang lebih tua
Soal nomor 24
Pemahaman dan pengamalan agama secara seimbang yang meliputi semua aspek kehidupan, baik duniawi maupun ukhrawi. Pernyataan di atas adalah Amaliah keagamaan seorang muslim moderat (washatiyah) termasuk dalam prinsip ….
A. Tawazun
B. Tawassuth
C. I’tidal
D. Tasamuh
E. Musawah
Baca : Latihan Soal PAS IPA Kelas 10 SMA SMK K13 Tahun Pelajaran 2021/2022
Soal nomor 25
Salah satu praktik amaliah keagamaan muslim moderat (washatiyah) adalah prinsip tawasuth, artinya ….
A. reformasi
B. musyawaroh
C. mengambil jalan tengah
D. toleransi
E. persamaan
Soal nomor 26
Mengakui dan menghormati perbedaan, baik dalam aspek keagamaan dan berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam prinsip ….
A. Musawah
B. Syura
C. Ishlah
D. Tasamuh
E. Tawasuth
Soal nomor 27
Suka bermusyawarah untuk menyelesaikan permasalahan terutama berkaitan dengan urusan agama agar tidak muncul pemaksaan kehendak. Hal tersebut merupakan ciri islam washatiyah dalam prinsip…
A. Tasamuh
B. Musawah
C. Tawazun
D. Syura
E. I’tidal
Soal nomor 28
Menjunjung tinggi akhlak mulia, karakter, identitas dan integrasi sebagai khoiru ummah dalam kehidupan kemanusiaan dan peradaban. Sikap tersebut merupakan ciri islam washatiyah dalam prinsip ….
A. Tahadhdhur
B. Aulawiyah
C. Ishlah
D. Musawah
E. I’tidal
Soal nomor 29
Diantara washat dalam beragama Islam adalah washat dalam beribadah, yang berati ….
A. beribadah terus menerus tanpa memikirkan urusan dunia
B. beribadah selagi ada kesempatan
C. mengutamakan urusan dunia
D. beribadah untuk mengharap surga
E. menyeimbangkan urusan dunia dan akhirat
Soal nomor 30
Kata radikal berasal dari bahasa latin “Radix” yang berati ….
A. pohon
B. akar
C. ranting
D. daun
E. buah
Soal nomor 31
Berikut ini yang termasuk ciri-ciri Radikalisme adalah ….
A. menegakkan Islam
B. bersahabat
C. intoleran
D. humanis
E. tradisional
Soal nomor 32
Berikut ini adalah Faktor-faktor penyebab terjadinya radikalisme, kecuali .…
A. pengetahuan agama yang setengah-setengah melalui proses belajar yang doktriner
B. memahami Islam dari kulitnya saja tapi minim wawasan tentang esensi agama
C. menegakkan agama secara kaffah
D. disibukkan dengan masalah sekunder sembari melupakan masalah-masalah primer
E. ldalam wawasan sejarah dan sosiologi
Soal nomor 33
Salah satu cara untuk menghindari pengaruh radikalisme, dalam memahami ilmu agama di madrasah diberi pelajaran Al-Qurán Hadis, SKI, Akidah Akhlak, dan fikih dengan tujuan .…
A. agar bisa mengerjakan soal ujian dengan mudah
B. agar bisa memahami Islam dengan sempurna
C. agar bisa menguasai pelajaran-pelajaran tersebut
D. agar bisa memilih salah satu pelajaran yang disukai untuk dikembangkan lebih lanjut
E. menjadi pedoman untuk menempuh pendidikan di jenjang berikutnya
Soal nomor 34
Dalam menundukkan hawa nafsu, kita harus berupaya semaksimal mungkin, diantaranya harus dengan kesungguhan, kekuatan dan kesanggupan untuk melawannya, yang dalam tasawuf disebut dengan istilah…
A. mujadalah
B. taqarrub
C. ‘uzlah
D. mujaahadah
E. riyaadhah
Soal nomor 35
Keinginan seseorang atau dorongan-dorongan hati yang kuat untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, merupakan pengertian dari ….
A. insting
B. ghadhab
C. qolbu
D. syahwat
E. nafsu
Soal nomor 36
Kecondongan jiwa terhadap sesuatu yang disukainya sehingga keluar dari batas syari’at, demi untuk mendapatkan yang lezat-lezat merupakan pengertian dari…
A. Nafsu syahwat
B. Nafsu kamilah
C. Nafsu mutma’innah
D. Akhlak mahmudah
E. Akhlak madzmumah
Soal nomor 37
Orang yang terlalu menuruti hawa nafsu syahwat akan terjerumus ke dalam kejelekan dan membahayakan, bahkan nafsu syahwat tersebut bisa mengakibatkan perceraian dan pembunuhan, oleh karena itu hendaknya manusia mampu .…
A. membunuhnya
B. menghilangkan
C. mengendalikan
D. mendorongya
E. menghapusnya
Soal nomor 38
Ketika ada pemimpin yang zalim, diktator, otoriter, bahkan sampai menindas siapa saja yang menghalangi kekuasaannya, merupakan dampak negatif dari menuruti syahwat ….
A. makan
B. sex
C. hrta benda
D. kedudukan
E. perbelanjaan
Soal nomor 39
Banyaknya kasus pencabulan terhadap anak di bawah umur, Hal tersebut merupakan dampak dari menuruti nafsu syahwat ….
A. sex
B. kedudukan
C. harta benda
D. perbelanjaan
E. makan
Soal nomor 40
Andi adalah siswa yang terlahir dari keluarga kurang mampu. Dengan adanya pandemi maka pembelajaran dilakukan secara daring tetapi Andi tidak memiliki HP, kemudian andi berinisiatif untuk mencuri HP di toko ponsel. Hal tersebut menunjukkan bahwa Andi ingin menuruti nafsu syahwat ….
A. makan
B. kedudukan
C. harta benda
D. perbelanjaan
E. sex
Kunci Jawaban – Unduh
Demikian yang dapat kami bagikan mengenai latihan soal PTS genap Akidah Akhlak Kelas 10 SMA MA. Semoga bermanfaat.
