e-Book 95 Strategi Pembelajaran Multiple Intelligences
Gurubagi.com. Salah satu unsur terpenting dalam proses belajar mengajar yang tepat serta efektif untuk mencapai target adalah strategi pembelajaran.
Dengan mengerti hakikat dari strategi pembelajaran, diharapkan guru dapat menganalisa masalah-masalah yang ada serta menemukan berbagai inovasi dan meningkatkan kualitas dalam kegiatan belajar mengajarnya.
Strategi pembelajaran merupakan cara-cara tertentu yang digunakan secara prosedural dan sistematis dalam suatu aktivitas pembelajaran untuk meningkatkan kualitas hasil dan proses belajar.
Strategi pembelajaran adalah suatu aktivitas pembelajaran yang harus dikerjakan pendidik dan peserta didik, sehingga tujuan pembelajaran tercapai secara lebih efisien dan efektif.
Baca :
- Download e-Book 53 Metode Pembelajaran dan Aplikasinya
- e-Book 45 Sintak Metode Pembelajaran Berpusat Pada Siswa
- e-Book 45 Model Pembelajaran Spektakuler di Sekolah
e-Book 95 Strategi Pembelajaran Multiple Intelligences ini dibagikan untuk membantu guru mengembangkan strategi pembelajaran.
E-book ini berisi 95 strategi pembelajaran Multiple Intelligences: Mengajar Sesuai Kerja Otak dan Gaya Belajar Siswa dan terbagi dalam 4 (empat) bab, sebagai berikut.
Bab Pertama
Disajikan mengenai pentingnya mengetahui fungsi kerja otak dan tumbuh kembang otak pada objek didik kita.
Bab Kedua
Bahwa guru dan orangtua yang mengajar siswa dan anaknya dengan cara masukkan informasi lewat pintu kecerdasan siswa yang “terbuka lebar”, adalah suatu kesadaran bagi guru untuk memenuhi hakikat filosofis bahwa mengajar sesuai cara kerja otak adalah suatu pemenuhan hak asasi siswa dalam proses pendidikan.
Bab Ketiga
Diinformasikan bahwa belajar adalah sebuah upaya dan proses untuk mencapai indikator hasil belajar pada setiap kompetensi.
Sejatinya pembelajaran yang menyesuaikan dengan pola kerja otak sesuai gaya belajar siswa adalah mementingkan usaha yang menyeluruh (the best process), dimana konsekuensi logis dari usaha menyeluruh dan proses terbaik belajar siswa harus dinilai secara autentik (penilaian berbasis proses).
Bab Keempat
Diuraikan mengenai strategi mengajar multiple intelligences yang diklasifikasikan berdasarkan jenis-jenis dominan kecerdasan jamak atau multiple intelligences, yaitu kecerdasan :
- Linguistik;
- Logis Matematis;
- Spasial-Visual;
- Musik;
- Kinestetik;
- Interpersonal;
- Intrapersonal; dan
- Naturalis
e-Book 95 Strategi Pembelajaran Multiple Intelligences selengkapnya dapat dilihat dan di unduh pada link berikut.
Demikian kami bagikan mengenai e-Book 95 Strategi Pembelajaran Multiple Intelligences. Semoga bermanfaat.
