Latihan Soal PAS 1 Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA MA Tahun 2021
Gurubagi.com. Berikut ini kami bagikan latihan soal Penilaian Akhir Semester PAS gasal 1 untuk bahasa indonesia kelas 10 SMA MA Tahun Pelajaran 2021/2022.
Latihan soal PAS 1 bahasa indonesia kelas 10 SMA MA ini untuk membantu belajar peserta didik dalam melaksanakan PAS gasal bahasa indonesia Tahun pelajaran 2021/2022.
Bentuk latihan soal PAS gasal bahasa indonesia kelas 10 SMA/MA Tahun Pelajaran 2021/2022 ini adalah Pilihan Ganda dengan lima alternatif jawaban dan sudah tersedia kunci jawabannya yang dapat di unduh dengan mudah.
Soal nomor 1
Syahdan, maka adalah raja di dalam negeri itu telah kembali ke rahmatullah. Maka ia pun tiada beranak seorang jua pun. Maka segala menteri dan hulubalangnya dan orang-orang besar dan orang-orang membicarakan, siapa juga yang patut dijadikan raja menggantikan raja yang telah kembali ke rahmatullah itu. Maka di dalam antara menteri yang banyak itu ada seorang menteri yang tua daripada tuan hamba sekalian itu. Maka ia pun berkata, katanya: “Adapun hamba ini tua daripada tuan hamba sekalian itu. Jikalau ada gerangan bicara, mengapa segala saudaraku ini tiada hendak berkata?”
Nilai sosial yang terdapat pada kutipan di atas adalah ….
A. setiap negara memiliki seorang pemimpin yang dipilih rakyat
B. memberi kesempatan berbicara kepada semua yang hadir dalam musyawarah
C. kepemimpinan yang dialihkan kepada perdana menteri oleh raja yang berkuasa
D. orang tua lebih berpengalaman daripada orang muda dalam berbagai hal
E. bermusyawarah untuk memberi kesempatan berbicara kepada yang berwenang
Soal nomor 2
Maka baginda pun bimbanglah, tidak tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri karena anaknya kedua orang itu sama-sama gagah. Jikalau baginda pun mencari muslihat, iya menceritakan kepada kedua anaknya bahwa ia bermimpi bertemu dengan seorang pemuda dan berkata kepadanya: “barang siapa yang dapat mencari buluh perindu yang dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja di dalam negeri”.
Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas, yaitu nilai ….
A. moral
B. agama
C. pendidikan
D. budaya
E. sosial
Soal nomor 3
Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.
Kata arkais yang “dititah” pada penggalan hikayat di atas memiliki makna ….
A. diusir
B. diminta
C. diperintah
D. diizinkan
E. diharapkan
Soal nomor 4
Cermatilah kutipan hikayat berikut!
Maka prajurit itu pun segeralah berlari-lari, serta ditikamnya dada Tun Tuah diperturut-turut. Tetapi Tun Tuah itu orang yang tahu bermain senjata pada barang permainan, maka Tun Tuah segeralah melompat ke kiri dan ke kanan, menyalahkan tikam prajurit itu. Maka Tun Tuah melompat ke hadapan prajurit itu serta menghunus keris pendeknya, serta melompat ke kiri dan ke belakang prajurit itu, lalu ditikamnya dada prajurit itu terus ke belakang, maka Tuan Tuah pun melompat serta menangkisnya katanya, “Cih! Manatah engkau kata hendak alihkan aku?” Maka prajurit itu pun rebah tersungkur di hadapan paseban itu. Maka Tun Tuah pun segeralah menyarungkan kerisnya, lalu naik menyembah Seri Batara dan Raja Malaka.
Nilai moral yang terdapat dalam kutipan sastra melayu klasik tersebut adalah ….
A. membunuh lawannya untuk menjadi pemenang
B. menyembah batara dan raja sebagai penghormatan
C. penghinaan terhadap lawannya yang sudah tidak berdaya
D. kematian seorang prajurit yang membela negaranya
E. seorang prajurit yang tidak sopan karena tidak mau menghormati Raja
Soal nomor 5
Syahdan maka jikalau demikian kiranya hati Mamanda dan Kakanda hendaklah kiranya berjauh rasa daripada beta ini, maka betapa pun tiadalah berguna hidup dengan seorang diri beta lagi. Maka terutamalah, ia pun mati bersama-sam. Seraya dihunus oleh baginda akan keris sambil berkata “Ya Allah sambutlah nyawaku ini”. Maka serta hendak ditikam oleh badinda akan dirinya itu. Katanya, “Hai, Candra Hasan anak Maharaja Bujangga Bayu itu, maka janganlah kiranya engkau membunuh akan dirimu itu karena belumlah sampai akan suratan kematianmu itu”.
Nilai moral kutipan hikayat tersebut adalah ….
A. perilaku menganggap orang lebih rendah dari pada dirinya sendiri
B. keinginan seseorang mengakhiri hidup orang lain yang menyakitinya
C. berilaku meratapi kematian orang yang sangat dicintainya
D. seseorang merasa hidupnya tidak berguna dan ingin bunuh diri
E. seseorang membangkang perintah orang lebih tua
Soal nomor 6
Perhatikan kalimat di bawah ini!
Kemangi dapat disulap menjadi toner yang bisa digunakan sebelum tidur setelah wajah dicuci bersih.
Pada kutipan di atas, ada salah satu kaidah kebahasaan teks laporan hasil observasi, yaitu ….
A. penggunaan konjungsi
B. penggunaan antonim
C. penggunaan sinonim
D. kalimat definisi
E. penggunaan data
Soal nomor 7
Bacalah kutipan teks laporan observasi berikut!
Bahan yang digunakan adalah 100 g daun kemangi dan 200 ml air panas. Caranya hancurkan daun kemangi, campurkan dengan air panas. Dalam air panas, aduk-aduk kemangi sehingga sarinya keluar. Lalu dinginkan.
Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah berupa deskripsi ….
A. bahan dan cara pembuatan.
B. kemangi.
C. bahan pembuatan
D. bahan dan daun kemangi
E. daun kemangi dan air panas
Soal nomor 8
Dikarenakan teks laporan hasil observasi merupakan laporan, maka harus menggunakan istilah ilmiah. Hal ini dilakukan untuk…..
A. meyakinkan pembaca tentang fakta
B. penggunaan aspek kebahasaan yang tepat
C. meyakinkan pembaca bahwa tulisan tersebut dibuat dengan menyertakan ilmu pengetahuan
D. menilai suatu karya ilmiah
E. mengetahui makna yang terkandung dalam teks tersebut
Soal nomor 9
Tanaman kangkung memerlukan air yang cukup. Kadang-kadang tanaman itu ditanam di sawah, di kolam, dan di kali yang arus airnya tidak deras. Di sela-sela tanaman kangkung, hidup juga ikan. Ikan tidak bisa hidup tanpa air yang cukup karena binatang ini hidupnya tergantung pada air. (Tanaman di kolam akan tumbuh subur bila disertai ikan)
Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat dalam kurung pada kutipan teks laporan tersebut adalah ….
A. oleh karena itu, kangkung dan ikan harus hidup berdampingan
B. kangkung dan ikan hidupnya saling bergantung
C. ikan akan lebih cepat besar bila ditanam berdampingan dengan kangkung
D. kangkung dan ikan sama-sama sebagai tanaman konsumsi
E. jadi, kangkung dan ikan sama-sama membutuhkan air dalam hidupnya
Soal nomor 10
Pantai memiliki banyak berbagai macam-macam manfaat, baik secara ekologi maupun secara ekonomi.
Perbaikan kalimat di atas agar efektif adalah ….
A. pantai memiliki banyak berbagai manfaat, baik secara ekologi maupun ekonomi
B. pantai memiliki berbagai manfaat-manfaat, baik secara ekologi maupun ekonomi
C. pantai memiliki banyak manfaat, baik secara ekologi maupun secara ekonomi
D. pantai memiliki macam manfaat, baik secara ekologi maupun secara ekonomi
E. pantai banyak-banyak sekali manfaat, baik secara ekologi maupun ekonomi
Soal nomor 11
Bacalah teks laporan hasil observasi berikut!
Kebersihan kelas banyak sekali manfaatnya, baik bagi guru maupun bagi siswa yang mengikuti pembelajaran di kelas tersebut. Dengan kelas yang bersih, tampak guru dan siswa merasa betah melakukan pembelajaran. Tidak ada lagi gangguan kegiatan belajar mengajar akibat kelas yang kotor. Di kelas yang bersih itu, guru dan murid akan terhindar dari berbagai serangan firus atau kuman penyakit yang suka berada ditempat-tempat yang kotor.
Pada penulisan teks tersebut terdapat kesalahan penulisan kata, yaitu pada kata ….
A. pembelajaran
B. kelas
C. firus
D. kuman
e. penyakit
Soal nomor 12
Bacalah penggalan hikayat “Panji Semirang” berikut!
Satu kerajaan yang mana berita tentang Galuh Cendera Kirana yang mana putri dari Baginda Raja Nata yang amat ta`lim dan hormat kepada orangtuanya akan bertunangan dengan Raden Inu Kini telah terdengar beritanya oleh Galuh Ajeng. Mendengar berita ini Galuh Ajeng sangat teriris hatinya dan menangislah ia melihat keadaan ini. Melihat hal ini Paduka Liku yang tak lain adalah ayah dari Galuh Ajeng sangat menyayangkan hal tersebut. Sangat sedih ia melihat tingkah laku putrinya tersebut.
Majas yang digunakan pada penggalan hikayat di atas adalah ….
A. metafora
B. alegori
C. sarkasme
D. personifikasi
E. simile
Soal nomor 13
Cermati penggalan hikayat berikut!
Pada suatu hari, raja hendak pergi jauh. Ia mengumpulkan semua putri-putrinya. “Aku hendak pergi jauh dan lama. Buah tangan apakah yang kalian inginkan?” tanya raja. “aku ingin perhiasan yang mahal,” kata Putri Jambon. “Aku mau kain sutra yang berkilau-kilau,” kata Putri Jingga”
Majas yang digunakan pada penggalan hikayat di atas adalah ….
A. hiperbola
B. metafora
C. metonimia
D. simile
e. personifikasi
Soal nomor 14
Bacalah penggalan hikayat berikut !
Maka tiadalah terjawab oleh laki-laki itu. Maka disuruh oleh masyhudulhakk jaukanlah laki-laki Bedawi itu. Setelah itu maka dipanggilnya pula orang tua itu. Maka kata masyhudulhakk, “hai orang tua, sungguhlah perempuan itu istrimu sebenar-benarnya?”
Konjungsi yang menyatakan urutan waktu atau peristiwa pada penggalan hikayat di atas adalah ….
A. kemudian
B. lalu
C. maka
D. setelah itu
E. selanjutnya
Soal nomor 15
Bacalah penggalan hikayat berikut!
Setelah tiba di istana, Baginda Raja menyambut Abu Nawas dengan sebuah senyuman. “Akhir-akhir ini aku sering mendapat gangguan perut. Kata tabib pribadiku, aku kena serangan angin.” kata Baginda Raja memulai pembicaraan. “Ampun Tuanku, apa yang bisa hamba lakukan hingga hamba dipanggil.” tanya Abu Nawas. “Aku hanya menginginkan engkau menangkap angin dan memenjarakannya.” kata Baginda.
Majas yang digunakan pada penggalan hikayat di atas adalah ….
A. metafora
B. alegori
c. hiperbola
D. personifikasi
E. simile
Soal nomor 16
Bacalah penggalan hikayat “Pengembara yang Lapar” berikut!
(1) “Janganlah kamu berdua tamak sangat dan bercakap besar pula.
(2) Aku pun lapar juga”.
(3) “Bagi aku, kalau ada nasi sepinggan sudah cukup” Awang bersuara.
(4) Kendi dan Buyung tertawa mendengar kata-kata Awang.
(5) “Dengan nasi sepinggan, mana boleh kenyang”?
Majas metafora pada kalimat di atas ditandai dengan nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Soal nomor 17
Perhatikan kutipan teks eksposisi berikut!
(1) Udara yang dihirup makhluk hidup mempunyai kadar oksigen 21 persen. (2) Kadar tersebut harus tetap terpelihara. (3) Namun setiap tahun, dunia industi akan menghabiskan kira – kira 41 persen oksigen untuk menggerakkan roda perindustriannya. (4) Kalau dituliskan dalam bilangan nyata, oksigen dihabiskan oleh industri kurang lebih 400 ton setiap menit yang akan diambil dari udara tanpa pengembalian. (5) Meskipun bilangan itu cukup besar, keadaan itu belum sampai membuat kita sesak napas.
Kalimat fakta dalam kutipan teks eksposisi tersebut terdapat pada kalimat nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Soal nomor 18
Bacalah kutipan teks eksposisi di bawah ini!
(1) Udara di Bogor terasa dingin. (2) Kali ini dinginnya melebihi hari – hari sebelumnya. (3) Dinginnya suhu udara di Bogor mencapai 24°C. (4) Data tingkat suhu udara ini, terdapat di papan informasi pengukur suhu di jalan – jalan di kota Bogor.
Dua kalimat pendapat pada kutipan teks eksposisi di atas ditandai dengan nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (3)
E. (4) dan (2)
Soal nomor 19
Perhatikan kutipan teks eksposisi berikut!
Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai ekonomi yang tinggi. Pasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan antarnegara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani di berbagai daerah telah beranjak mengebunkan jeruk nipis dalam skala usaha lebih luas dan insentif. Bagi peminat bisnis tani jeruk yang tidal memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam pot.
Makna tersirat dari kutipan teks eksposisi tersebut adalah ….
A. jeruk nipis sangat bermanfaat untuk menghilangkan bau amis.
B. pasaran buah jeruk nipis tidak hanya di perdagangan dalam negeri tetapi sudah merambah hingga perdagangan luar negeri.
C. jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola, tidak memiliki khasiat yang tidak kecil seperti bentuknya.
D. jeruk nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan berkhasiat menyembuhkan penyakit.
E. jeruk nipis digunakan untuk campuran jamu.
Soal nomor 20
Perhatikan teks anekdot di bawah ini !
Suatu hari ada tukang roti yang lewat depan rumah, terus teman gue Si Enggar manggil. Tidak lama kemudian roti tersebut dating menghampiri kami yang lagi duduk santai di taman depan rumah.
Enggar : “ Roti apa aja yang ada Bang?”
Tukang Roti : “ Macam – macam, Dek.”
Enggar : “ Yang ini roti rasa apa yah Bang?”
Tukang Roti : “ Yang ini coklat.”
Enggar : “ Kalau yang ini rasa apa Bang?”
Tukang Roti : “ Ini rasa strawberry Dek.”
Enggar : “Kalau yang ini rasa apa Bang?”
Tukang Roti : “ Kalau yang ini rasa nanas Dek.”
Enggar : “ Terus rotinya mana Bang? Dari tadi kok ngomongnya buah-buahan terus? Emangnya abang jual buah apa jual roti? Kalo kaya gini caranya gue enggak jadi beli Bang.”
Isi dari teks anekdot di atas adalah ….
A. menanyakan tentang roti coklat saja
B. si Enggar hanya membeli roti coklat, strawberry, dan nanas
C. Enggar hanya menanyakan rasa roti, tidak jadi membeli roti
D. bercerita di depan rumah dengan tukang roti
E. tukang roti membawa buah
Soal nomor 21
Bacalah kutipan teks anekdot berikut!
Seorang wartawan mewawancarai seorang nenek berumur 112 tahun. “ Hal apa yang menurut Anda yang terbaik saat berusia 112 tahun? Tanya wartawan. Dia hanya menjawab , “ Tidak ada tekanan dari teman sebaya.”
Ungkapan tersirat dalam jawaban tokoh nenek pada kutipan anekdot tersebut adalah ….
A. teman-teman si nenek sangat baik
B. teman-teman si nenek sangat toleran
C. teman-teman si nenek juga berumur 112 tahun
D. teman-teman si nenek sudah banyak yang meninggal
E. teman-teman si nenek sangat pengertian
Soal nomor 22
Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini!
(1) Mahasiswa menjawab mau perjuangkan nasib rakyat.
(2) Perkuliahan dimulai.
(3) Pak dosen menggelengkan kepala.
(4) Pak dosen bertanya pada mahasiswa lain.
(5) Mahasiswa lain menjawab “ Majelis Permusyawaratan Rakyat”.
(6) Pak dosen bertanya kepada salah satu mahasiswa, kepanjangan MPR.
(7) Suasana kelas tenang.
(8) Kuliah berakhir.
Kalimat di atas jika disusun menjadi teks anekdot adalah
A. 2, 7, 4, 5, 3, 6, 8, 1
B. 2, 7, 4, 6, 1, 3, 5, 8
C. 2, 4, 5, 7, 3, 6, 1, 8
D. 2, 7, 6, 1, 3, 4, 5, 8
E. 5, 2, 7, 6, 4, 3, 1, 8
Soal nomor 23
Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini !
(1) Bertanyalah raja kepada si kabayan, “ Coba katakan, apa yang diutarakan burung hantu itu?”
(2) Raja mendengar dan membawanya pergi berburu ke hutan.
(3) Suatu kali, si Kabayan menunjukkan keahliannya sebagai orang yang mampu menguasai bahasa burung=burung.
(4) “ Ia mengatakan,” kata si Kabayan , “Jika raja tidak berhenti menyusahkan rakyatnya , kerajaannya akan segera runtuh seperti sarangku ini.”
(5) Di jalan mereka melihat sebuah dinding yang runtuh dan seekor burung hantu membangun sarang di atasnya.
Kalimat di atas jika disusun menjadi teks anekdot adalah ….
A. 3, 4, 1, 5, 2
B. 3, 5, 1, 4, 2
c. 3, 1, 4, 2, 5
D. 3, 5, 4, 1, 2
E. 3, 2, 5, 1, 4
Soal nomor 24
Bacalah kalimat-kalimat di bawah ini!
(1) “ Kita sudah memenuhi permintaanmu.” Kata editor itu memberitahu si pengarang.
(2) Artikel itu disertai dengan sepucuk surat dari pengarangnya “ Atur saja pemberian tanda bacanya dengan benar dan tertibkan seluruh ceritanya.”
(3) “ Tapi di waktu yang akan datang, silahkan kirimkan saja pemberian tanda bacanya. Lalu kita terkenal karena menulis artikel kita sendiri.”
(4) Gondolin, seorang penerbit dan editor yang terkenal dari harian Italia IL Masegero, menerima sebuah artikel yang agak buruk dari seorang temannya yang sekaligus seorang politikus.
Susunan teks anekdot yang tepat adalah ….
A. 4, 1, 2, 3
B. 1, 2, 3, 4
C. 4, 3, 2, 1
D. 4, 3, 1, 2,
E. 4, 2, 1, 3
Soal nomor 25
Bacalah teks laporan hasil observasi berikut!
Besar kecil atau kuat lemahnya erosi air sangat dipengaruhi oleh beberapa faktor alam. Beberapa faktor alam yang memengaruhi kuat lemahnya tenaga erosi air antara lain kemiringan lereng. Semakin miring atau curam keadaan lereng akan semakin besar erosinya dan sebaliknya. Selain itu, tempat yang memiliki banyak tumbuhan atau vegetasi ataupun tanaman suatu tempat, akan semakin kecil erosi yang terjadi. Faktor lain yang memengaruhi tenaga erosi akibat air adalah volume air. Semakin besar volume air akan semakin kuat daya atau kekuatan erosinya.
Gagasan pokok pada teks di atas adalah ….
A. besar kecil atau kuat lemahnya erosi air
B. penanggulangan erosi air
C. dampak dari erosi air
D. faktor yang memengaruhi kuat lemahnya erosi air
E. penyebab terjadinya erosi air
Soal nomor 26
Sepeda adalah kendaraan beroda dua atau tiga, mempunyai setang, tempat duduk, dan sepasang pengayuh yang digerakkan kaki untuk menjalankannya. Salah satu jenis sepeda yang banyak digunakan hingga tahun 1970-an adalah jenis ontel. Sepeda ontel memiliki ciri posisi duduk tegak, reputasi sangat kuat, dan bermutu tinggi. Rumah rantai tertutup. Dengan gigi yang tidak bisa diubah dan biasanya terdapat dinamo di bagian roda depan untuk menyalakan lampu. Sepeda ontel juga dilengkapi rem drum untuk pengereman.
Ide pokok paragraf di atas adalah ….
A. jenis-jenis sepeda yang banyak digunakan
B. karakteristik sepeda ontel
C. sepeda ontel adalah sepeda pada tahun 1970
D. sepeda ontel memiliki gigi yang tidak bisa diubah
E. jenis-jenis sepeda ontel
Soal nomor 27
Jenis erosi yang lain adalah erosi angin. Erosi angin adalah proses terkikisnya dan terangkutnya batuan atau tanah oleh tenaga angin. Erosi angin ini juga disebut dengan istilah deflasi. Proses erosi oleh angin hanya terjadi di daerah yang kering, yaitu di daerah gurun pasir dan pantai berpasir. Erosi angin yang terjadi di daerah berpasir mengakibatkan terbentuknya bukit-bukit pasir yang disebut dengan nama sand dunes. Angin yang bertiup kencang dan mengandung pasir bisa mengakibatkan batuan-batuan terkikis dan membentuk batu cendawan. Proses erosi oleh angin yang membentuk batuan cendawan ini disebut korasi.
Penyebab batuan-batuan terkikis dan membentuk batu cendawan adalah ….
A. angin yang terjadi di daerah kering
B. erosi angin yang sering terjadi
C. angin yang bertiup di gurun pasir dan pantai berpasir
D. angin yang bertiup kencang dan mengandung pasir
E. terjadinya sand dunes di bukit-bukit pasir
Baca : Latihan Soal PAS 1 Penjaskes Kelas 12 SMA MA Tahun 2021
Soal nomor 28
Dengan segera Syah Peri mengeluarkan dayang-dayang itu. Tatkala Garuda itu datang, Garuda itu dibunuhnya.
Peristiwa dalam hikayat di atas yang masih relevan dengan kehidupan saat ini adalah ….
A. Zidan menolong temannya yang jatuh dari sepeda.
B. Seorang polisi mengeluarkan napi dari penjara karena diberi sejumlah uang.
C. Lala membantu teman sebangkunya untuk mencontek saat ulangan.
D. perilaku korup pejabat Indonesia meresahkan masyarakat.
E. para mahasiswa dan buruh berbondong-bondong melakukan aksi demo di depan gedung DPR.
Soal nomor 29
Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.
Nilai dalam hikayat di atas yang masih relevan dengan kehidupan saat ini adalah ….
A. pergi mengaji harus pada usia tujuh tahun.
B. pergi dari rumah sejak kecil atas perintah orang tua.
C. kewajiban belajar ilmu agama sejak usia kecil.
D. orang tua yang memerintahkan anaknya menemui gurunya.
e. pergi mengaji kepada seorang mualim.
Soal nomor 30
Si Miskin laki-bini dengan rupa kainnya seperti dimamah anjing itu berjalan mencari rezeki berkeliling di negeri antah berantah di bawah pemerintahan Maharaja Indera Dewa. Ke mana mereka pergi selalu diburu dan diusir oleh penduduk secara beramai-ramai dengan disertai penganiayaan sehingga bengkak-bengkak dan berdarah-darah tubuhnya. Sepanjang perjalanan menangislah Si Miskin berdua itu dengan sangat lapar dan dahaganya. Waktu malam tidur di hutan, siangnya berjalan mencari rezeki.
Masalah yang terdapat dalam kutipan hikayat di atas adalah ….
A. sepasang suami istri yang bernasib malang, mereka mencari rezeki kemana-mana akan tetapi, selalu diusir dan dianiaya penduduk.
B. sepasang suami istri yang mempunyai semangat tinggi dalam mencari makan.
C. si miskin yang berkeliling di negeri antah berantah di bawah pemerintahan Maharaja Indera Dewa guna mencari tempat untuk tidur.
D. nasib sepasang suami istri dalam menjalani kehidupan dengan berkeliling dari satu tempat ke tempat lain.
E. kesedihan suami istri karena baju yang dipakainnya seperti dimakan binatang.
Soal nomor 31
Bacalah penggalan hikayat di bawah ini!
Pada suatu hari, raja hendak pergi jauh. Ia mengumpulkan semua putri-putrinya. “Aku hendak pergi jauh dan lama. Buah tangan apakah yang kalian inginkan?” tanya raja. “Aku ingin perhiasan yang mahal,” kata Putri Jambon. “Aku mau kain sutra yang berkilau-kilau,” kata Putri Jingga.
Cerita yang relevan dengan kutipan hikayat di atas adalah …
A. Di sekolah, Anita membawa makanan untuk temannya yang berama Silvi, namun makanan itu tidak disukai Silvi, tetapi Silvi tetap menghargai Anita. Dia memakan makanannya walaupun Silvi tidak menyukai makanan itu.
B. Sore itu, Pak Danu sedang bersepeda keliling desa. Di tengah perjalanan, Pak Danu melihat seekor kucing kesakitan, karena kakinya terluka. Pak Danu merasa kasihan pada kucing tersebut dan akhirnya Pak Danu membawanya pulang untuk dirawat.
C. Ani adalah seorang anak yang rajin belajar. Maka tidak heran kalau di sekolah dia selalu mendapat ranking satu.
D. Pak Anto adalah seorang ayah yang sangat menyayangi dan memanjakan anak-anaknya. Apapun yang mereka inginkan, Pak Anto akan membelikannya.
E. Setiap pagi Doni selalu pergi ke sawah membantu orang tuanya. Di sana dia memanen buah-buahan dan sayur-sayuran, setelah itu dia menjual hasil panen tersebut ke pasar.
Soal nomor 32
Satu kerajaan yang mana berita tentang Galuh Cendera Kirana yang mana putri dari Baginda Raja Nata yang amat ta’lim dan hormat kepada orangtuanya akan bertunangan dengan Raden Inu Kini telah terdengar beritanya oleh Galuh Ajeng. Mendengar berita ini Galuh Ajeng sangat teriris hatinya dan menangislah ia melihat keadaan ini. Melihat hal ini Paduka Liku yang tak lain adalah ayah dari Galuh Ajeng sangat menyayangkan hal tersebut. Sangat sedih ia melihat tingkah laku putrinya tersebut.
Penggalan cerita yang sesuai dengan kutipan hikayat di atas adalah …
A. Haikal seorang mahasiswa semester akhir. Hari-harinya disibukkan dengan nongkrong, kumpul dengan teman-temannya, bahkan kadang malah ikut balapan liar. Dia tidak memikirkan tugas kuliahnya terlebih skripsinya sama sekali. Hingga akhirnya dia di drop out dari kampus.
B. Pak Awan mempunyai seorang anak perempuan yang bernama Siska. Siska adalah anak yang penurut dan tidak pernah membantah orang tuanya, tapi tidak dalam hal berkeluarga. Ayahnya menjodohkannya dengan anak teman ayahnya, akan tetapi Siska tidak mau.
C. Angga dan Tiwi adalah sepasang suami istri. Mereka menikah sudah menginjak tahun ke dua. Namun, sampai sekarang mereka belum dikaruniai buah hati. Hal tersebut tidak membuat rumah tangga mereka retak, melainkan semakin harmonis.
D. Setiap pagi Pak Galih dan anaknya selalu bersepeda keliling desa. Di tengah perjalanan, Pak Galih melihat seekor kelinci yang kesakitan, karena kakinya terluka. Pak Galih merasa kasihan dengan kelinci tersebut, dan akhirnya membawanya pulang untuk dirawat.
E. Ana dan Johan sudah saling menaruh rasa sejak lama, kurang lebih sudah tujuh tahun. Hingga pada suatu hari, Johan berencana untuk melamar Ana. Kenyataan yang harus diterima Johan, ternyata Ana dijodohkan dengan orang lain, dan sebentar lagi akan melangsungkan pernikahan.
Soal nomor 33
Bacalah kutipan teks eksposisi di bawah ini!
Bencana kabut asap merupakan bencana memilukan. Sudah sebulan ini sebagian negeri berselimut asap putih. Langit Sumatra dan langit Kalimantan tak lagi tampak biru. Sebagaimana dikatakan Zulkifli Hasan, mantan Menteri Kehutanan, di beberapa media bahwa untuk menghentikan kebakaran lahan dan hutan yang menimbulkan bencana asap memang tak mudah.
Kutipan di atas merupakan struktur eksposisi bagian ….
A. observasi
B. tesis
C. pernyataan umum
D. argumentasi
E. penegasan ulang
Soal nomor 34
Bacalah kutipan teks eksposisi di bawah ini!
1) Guru dapat berperan dalam menyadarkan masyarakat tentang pentingnya menjaga kelestarian alam. 2) Sebagian masyarakat yang tidak tahu bahwa perilaku keseharian mereka dapat merusak lingkungan. 3) Perilaku tersebut antara lain membuang sampah sembarangan, meninggalkan api unggun di hutan, dan menggunakan bahan peledak untuk menangkap ikan. 4) Pemerintah telah banyak memberikan penyuluhan dan pendampingan kepada masyarakat untuk menanam hutan kembali, penanaman hutan mangrove, dan mengembalikan ikan yang masih kecil ke laut. 5) Meskipun masih belum maksimal, tetapi langkah ini telah banyak meningkatkan kesadaran masyarakat untuk bereran dalam melestarikan lingkungan.
Kalimat yang mengandung kebahasaan kata ganti benda terdapat pada kaliamat ….
A. 1) dan 2)
B. 2) dan 3)
C. 2) dan 4)
D. 3) dan 4)
E. 3) dan 5)
Soal nomor 35
Bacalah teks anekdot di bawah ini!
Dosen yang juga Menjadi Pejabat
Dosen yang juga menjadi pejabat di kantin sebuah universitas, Udin dan Tono dua orang mahasiswa sedang berbincang-bincang.
Tono : “Saya heran dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri.”
Udin : “Ah, begitu saja diperhatikan sih Ton.”
Tono : “Ya, Udin tahu sebabnya.”
Udin : “Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri.”
Tono : “Bukan itu sebabnya, Din. Sebab dia juga seorang pejabat.”
Udin : “Loh, apa hubungannya.”
Tono : “Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.”
Udin : “???”
Kritikan yang disampaikan oleh penulis melalui teks anekdot di atas adalah ….
A. para pejabat yang takut kehilangan jabatan
B. dosen politik yang selalu duduk waktu mengajar
C. dosen yang taku kelihangan kursinya
D. para pejabat yang takut kehilangan kursinya
E. dosen yang capek waktu mengajar
Soal nomor 36
Bacalah teks anekdot di bawah ini!
Mau Gaji Besar
A :” Halo, dengan siapa di sini”?
B :” Dengan Bapak Anwar”.
A :” Oh, Bapak Anwar, apakah Bapak ingin mendapatkan uang tunai 3 juta rupiah”?
B :” Wah, mau banget!! Gimana caranya”??
A :” Kerja Pak”!
B : …
Makna tersirat dari teks anekdot di atas adalah ….
A. orang yang mendapatkan uang banyak
B. orang yang disuruh bekerja
C. orang yang hanya ingin mendapatkan gaji besar tetapi mau berusaha
D. kalau mau kaya orang harus mau bekerja
E. orang yang bertanya untuk mendapatkan uang banyak
Soal nomor 37
Bacalah teks anekdot di bawah ini!
Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi
Pada puncak pengadilan korupsi politik, Jaksa penuntut umum menyerang saksi. “Apakah benar,” teriak Jaksa, “bahwa anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” Saksi menatap keluar jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan. “Bukankah benar bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” ulang pengacara. Saksi masih tidak menanggapi. Akhirnya, hakim berkata, “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.” “Oh, maaf.” Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim, “Saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda.”
Kritikan apa yang disampaikan oleh penulis melalui teks anekdot di atas adalah ….
A. jaksa penuntut umum yang menyerang saksi
B. saksi yang menerima uang suap
C. saksi yang hanya diam saja di pengadilan
D. hakim menyuruh saksi untuk menjawab pertanyaan
E. hakim yang biasanya sering meneria uang suap
Soal nomor 38
Bacalah teks anekdot di bawah ini!
Aksi Maling Tertangkap CCTV
Seorang warga melapor kemalingan.
Pelapor : “Pak saya kemalingan.”
Polisi : “Kemalingan apa?”
Pelapor : “Mobil, Pak. Tapi saya beruntung Pak…”
Polisi : “Kemalingan kok beruntung?”
Pelapor : “Iya pak. Saya beruntung karena CCTV merekam dengan jelas. Saya bisa melihat dengan jelas wajah malingnya.”
Polisi : “Sudah minta izin malingnya untuk merekam?”
Pelapor : “Belum …. “ (sambil menatap polisi dengan penuh keheranan.
Polisi : “Itu ilegal. Anda saya tangkap.”
Pelapor : (hanya bisa pasrah tak berdaya).
Makna tersirat dari teks anekdot di atas adalah ….
A. Polisi yang menangkap maling
B. pelapor yang ditangkap polisi
C. kejujuran yang dikalahkan oleh kekuasaan
D. kekuasaan yang digunakan dengan benar
E. Polisi yang mengayomi masyarakat
Soal nomor 39
Bacalah teks anekdot di bawah ini!
Guru sebagai Panutan
Suatu pagi, Andi terlambat sekitar 30 menit pulang ke rumah. Ia juga datang dengan menghisap sebatang rokok. Beberapa temannya justru memberitahu Andi agar tidak berbuat demikian karena nantinya akan dimarahi oleh orang tuanya, akan tetapi Andi justru memukul temannya tanpa rasa bersalah. Ayahnya kemudian memanggil Andi ketika di rumah karena telah melakukan tindakan yang tidak baik.
Ayah : “Andi kamu tahu kenapa bapak memanggilmu ke sini? Iya, karena kamu melakukan tiga kesalahan sekaligus yaitu pulang terlambat, merokok, dan kamu memukul temanmu”.
Andi dengan santai menjawab “Saya hanya mengikuti ayah yang biasa pulang terlambat, merokok di rumah, dan ayah suka memukul saya. Bukanlah kita diajarkan harus mencontoh orang tua? Saya cuma sedang mencontoh orang tua”.
Makna tersirat dari teks anekdot di atas adalah ….
A. anak yang mencontoh sikap dari orang tuanya
B. anak yang datang terlambat, merokok, dan memukul
C. bersikaplah yang baik supaya menjadi teladan
D. teladanilah sikap-sikap yang baik dari orang tua
E. buah jatuh tidak jauh dari pohonnya
Soal nomor 40
Bacalah teks laporan hasil observasi berikut !
Pelikan adalah burung yang terkenal dengan paruh nya yang memiliki kantung. Paruh nya yang meruncing panjang nya bisa lebih dari 30 cm. Paruh sebelah atas memiliki ujung yang bengkok membentuk kait. Pada paruh bagian bawah sampai tengorokan terdapat kantung berupa kulit elastis yang digunakan untuk menangkap ikan. Kakinya pendek dan pada jari-jarinya terdapat selaput yang memudahkanya berenang. Panjang tubuh pelikan mencapai 1,5 m. Bentangan sayap nya antara 1,8 m sampai 2,7 m tergantung spesies nya.
Pernyataan umum dalam kutipan teks laporan hasil observasi di atas dinyatakan berbentuk kalimat ….
A. deskripsi
B. perbandingan
C. klasifikasi
D. definisi
E. penjelas
Kunci Jawaban – Unduh
Demikian yang dapat kami bagikan menengai latihan soal PAS 1 bahasa indonesia kelas 10 SMA MA Tahun 2021. Semog bermanfaat.
