Gurubagi.com. Pengertian metode pembelajaran adalah suatu proses yang sistematis dan teratur yang dilakukan oleh pendidik dalam penyampaian materi.
Penerapan metode pembelajaran dapat menggunakan berbagai media untuk mencapai tujuan belajar secara efektif.
Dengan demikian, pendidik harus dapat memilih metode pembelajaran yang tepat saat melakukan kegiatan pembelajaran.
Di dalam metode pembelajaran, fungsi dari media pembelajaran menjadi cukup penting. Media pembelajaran sebagai alat dalam proses komunikasi, membagikan suatu informasi antara guru dan peserta didik
Media pembelajaran juga dapat berfungsi untuk membangkitkan daya pikir, perasaan serta keinginan para peserta didik.
Tujuan Metode Pembelajaran
Penerapan metode pembelajaran dalam dunia pendidikan bertujuan sebagai berikut.
1. Membantu mengembangkan kemampuan secara individu para peserta didik.
2. Menyelesaikan masalah dan menghantarkan suatu pembelajaran kearah yang ideal dengan tepat,cepat dan sesuai.
3. Membantu menemukan, menguji, dan menyusun data yang dibutuhkan dalam upaya pengembangan disiplin suatu ilmu.
4. Menjadikan proses pembelajaran lebih menyenangkan dan penuh motivasi, sehingga peserta didik lebih mudah memahami materi pembelajaran.
Jenis-jenis Metode Pembelajaran
Berikut ini adalah jenis-jenis metode pembelajaran.
1. Metode Ceramah
Metode ceramah adalah metode pembelajaran dengan menyampaikan informasi secara lisan kepada peserta didik .
Kelebihan metode ceramah, antara lain sebagai berikut.
- Tenaga pengajar bisa mengendalikan kondisi peserta di kelas sepenuhnya.
- Mendorong peserta didik untuk berusaha melatih lebih fokus dan lebih mudah dilakukan.
- Kegiatan belajar dapat diikuti oleh peserta didik yang lebih banyak
Kekurangan metode ceramah adalah sebagai berikut.
- Peserta didik lebih pasif karena hanya menjadi pendengar.
- Kegiatan belajar mengajar cenderung membosankan.
- Beberapa peserta didik yang lebih menyukai belajar visual akan kesulitan menerima pelajaran.
- Proses pembelajaran lebih fokus pada pengertian kata-kata yang di jelaskan oleh guru saja.
Baca : Pengertian Media Pembelajaran, Manfaat, Fungsi, dan Jenis-jenisnya
2. Metode Diskusi
Metode diskusi adalah suatu metode pembelajaran yang mengedepankan aktivitas diskusi peserta didik dalam belajar memecahkan masalah.
Jenis metode pembelajaran ini dilakukan dengan membentuk kelompok diskusi untuk membahas suatu masalah.
Kelebihan metode diskusi adalah sebagai berikut.
- Mendorong peserta didik untuk berfikir kritis.
- Mendorong peserta didik untuk menyampaikan pendapatnya.
- Melatih peserta didik tentang toleransi dan menghargai pendapat orang lain.
Kekurangan metode diskusi, antara lain sebagai berikut.
- Peserta didik yang suka berbicara akan cenderung mendominasi.
- Membutuhkan cara formal dalam menyampaikan pendapat.
- Tema di dalam diskusi biasanya terbatas.
- Hanya cocok untuk kelompok kecil.
3. Metode Demonstrasi
Demonstrasi adalah metode pembelajaran dalam bentuk praktikum, sehingga peserta didik melihat langsung apa yang sedang terjadi pada saat pembelajaran.
Biasanya metode pembelajaran demonstrasi lebih menarik dan membuat peserta didik lebih fokus terhadap materi pelajaran.
Kelebihan metode demonstrasi antara lain sebagai berikut.
- Peerta didik lebih mudah memahami karena melalui praktik langsung.
- Dapat meminimalisir kemungkinan kesalahan pengertian karena bukti konkret dapat terlihat.
- Peserta didik lebih mudah memahami informasi yang disampaikan pengajar.
Kekurangan metode demonstrasi adalah sebagai berikut.
- Tidak seluruh materi pelajaran dapat diperagakan.
- Guru harus orang yang sangat paham mengenai materi yang diajarkan.
- Membutuhkan alat peraga
- Hanya efektif jika peserta didik tidak terlalu banyak.
4. Metode Eksperimen
Metode eksperimen adalah metode yang dilakukan dengan kegiatan praktikum atau percobaan laboratorium, sehingga peserta didik dapat melihat materi pelajaran secara langsung.
Kelebihan metode eksperimen adalah sebagai berikut.
- Peserta didik dapat bereksplorasi dan mengembangkan diri melalui percobaannya.
- Membuat peserta didik berpikir bahwa materi pelajaran dapat dibuktikan dengan percobaan.
- Menghasilkan peserta didik yang memiliki jiwa peneliti untuk pengembangan keilmuan.
- Menumbuhkan rasa tanggung jawab,jujur dan disiplin untuk peserta didik
Kekurangan metode eksperimen, antara lain sebagai berikut.
- Tidak semua materi pelajaran menggunakan metode percobaan.
- Peserta didik tidak dapat melakukan eksperimen apabila kekurangan alat.
- Penerapannya hanya pada bidang studi tertentu dan dalam waktu yang terbatas.
5. Metode Karya Wisata
Eksperimen adalah metode pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan atau tempat-tempat tertentu yang memiliki sumber ilmu bagi peserta didik . Metode ini harus mendapat pengawasan langsung dari guru.
Kelebihan metode karya wisata adalah sebagai berikut.
- Memanfaatkan interaksi langsung dengan lingkungan alam dan tempat-tempat tertentu.
- Kegiatan pengajaran pastinya lebih menyenangkan dan menarik.
- Merangsang peserta didik untuk lebih kreatif dalam berpikir dan menyampaikan pendapat.
- Menjalin kerja sama dan interaksi antar peserta didik
Kekurangan metode karya wisata antara lain sebagai berikut.
- Memerlukan biaya yang cukup besar.
- Membutukan perencanaan kegiatan dengan matang.
- Harus melalui persetujuan dari banyak pihak, baik sekolah, orang tua, dan pihak lainnya.
- Faktor keselamatan menjadi hal yang sangat penting untuk diperhatikan.
- Membutuhkan pengawsan guru lebih dari satu
- Banyak peserta didik yang lebih mengutamakan tujuan rekreasi daripada tujuan pembelajaran.
6. Metode Latihan
Latihan adalah metode pembelajaran dengan cara melatih keterampilan (soft skill) peserta didik. Caranya, yaitu dengan cara merancang, membuat, atau memanfaatkan sesuatu yang ada di lingkungan sekolah.
Kelebihan metode latihan antara lain sebagai berikut.
- Melatih kecakapan motorik dan kognitif peserta didik.
- Meningkatkan fokus, kecepatan, dan ketelitian peserta didik.
- Melatih kreativitas di dalam diri para peserta ddidik.
Kekurangan metode latihan adalah sebagai berikut.
- Tidak semua peserta didik memiliki minat yang sama
- Beberapa peserta didik yang tidak berminat akan sulit beradaptasi.
- Adanya kemungkinan menghambat bakat lain yang terdapat dalam diri peserta didik.
- Membutuhkan waktu yang cukup lama, sehingga membuat peserta didik bosan
Demikian ulasan mengenai pengertian metode pembelajaran, tujuan, dan jenis-jenisnya. Semoga bermanfaat.***
