Latihan Soal PTS IPA Semester 2 Kelas 10 SMK TP 2022/2023

Latihan Soal PTS IPA Semester 2 Kelas 10 SMK TP 2022/2023

Gurubagi.com. Berikut ini dibagikan latihan soal PTS IPA semester 2 untuk kelas 10 SMK Tahun Pelajaran 2022/2023.

Contoh latihan soal PTS IPA ini untuk membantu belajar peserta didik kelas 10 SMK dalam menghadapi Penilaian Tengah Semester 2 Tahun Pelajaran 2022/2023.

Baca :

Materi latihan soal Penilaian Tengah 2 IPA kelas 10 SMA/SMK diambil dari separuh materi IPA semester dua.

Materi latihan soal PTS IPA semester 2 Kelas 10 SMK/SMK terbagi menjadi dua bagian, yaitu : (1) Menganalisis limbah disekitar lingkungan; dan (2) Menganalisis polusi di lingkungan sekitar.

Berikut ini adalah ringkasan materi soal PTS IPA Semester 2 kelas 10 SMA/SMK Kurikulum 2013.

1. Menganalisis Limbah di Sekitar Lingkungan

a. Sumber dan Jenis limbah
1) Limbah Berdasarkan Senyawanya

Limbah organik adalah limbah yang mengandung hidrokarbon, sehingga cenderung mudah terurai serta berasal dari mahkluk hidup. Contoh limbah organik, yaitu sisa-sisa makanan, misalnya sayuran yang sudah busuk.

Limbah anorganik adalah limbah yang tidak mengandung hidrokarbon, sehingga sulit terurai karena bukan berasal dari mahkluk hidup. Contoh limbah anorganik, yaitu kertas, plastik, kaleng, dan lain-lain.

 2) Limbah berdasarkan sumbernya
  • Pertanian
  • Pemukiman
  • Medis
  • Industri
  • Pariwisata
3) Limbah berdasarkan wujudnya
  • Cair, misalnya air sabun atau air deterjen yang digunakan untuk mencuci baju.
  • Padat, contoh limbah padat adalah plastik, kaleng, dan kaca.
  • Gas, misalnya CFC yang merupakan bahan buangan dari gas aerosol.
  • B3 (Bahan Berbahaya Beracun), contohnya adalah aki bekas dan asam sulfat.
b. Menelaah Potensi dan Pemanfaatan Limbah

Secara umum, penanganan yang baik untuk sampah memiliki 4 (empat) prinsip, yang sering dikenal dengan 4R, yaitu sebagai berikut.

1) Reduce (Mengurangi)

Sebisa mungkin kita mengurangi penggunaan material atau konsumsi terhadap barang jadi, sehingga jumlah sampah yang dihasilkan relatif sedikit.

2) Reuse (Memakai Kembali)

Hindari barang-barang sekali pakai, usahakan memilih barang-barang yang bisa dipakai kembali, sehingga dapat memperpanjang jangka waktu sebuah barang atau benda menjadi sampah.

3) Recycle (Mendaur Ulang)

Usahakan untuk memilih dan memilah sampah yang masih dapat digunakan atau tidak,

4) Replace (Mengganti)

Usahakan lebih teliti dalam pemilihan barang atau kebutuhan, ganti barang sekali pakai dengan barang yang lebih tahan lama ramah lingkungan untuk mengganti barang-barang yang sulit didaur ulang.

c. Mensimulasikan Penangangan Limbah Rumah Tangga

Berikut ini adalah pengolahan limbah organik dilihat dari kondisi wilayahnya.

1) Daerah pesisir pantai/laut

Di daerah peisisr pantai atau laut banyak tersedia limbah organik, seperti cangkang kerang laut, sisik ikan, tulang ikan tempurung kelapa atau sabut kelapa, sehingga limbah tersebut lebih cocok untuk di buat kerajinan tangan.

2) Daerah pegunungan

Limbah organik yang dihasilkan di daerah pegunungan seperti kulit buah-buahan yang  bersetruktur keras seperti salak, atau kulit pete cina. Pengolahan tersebut bisa dibuat kerajinan seperti tas atau barang hiasan, sehingga dapat memiliki harga jual yang bermanfaat.

3) Daerah Perkotaan

Di daerah perkotaan limbah organik yang dihasilkan seperti kertas, kardus, kulit kacang, kulit telur, kayu, serbuk gergaji, atau serutan kayu. Limbah kertas bisa disulap menjadi kerajinan unik, sehingga dapat memiliki nilai jual tinggi.

2. Menganalisis Polusi di Lingkungan Sekitar

a. Menemukan Polutan di Lingkungan Sekitar

Pencemaran lingkungan dibagi tiga jenis berdasarkan tempat terjadinya, yaitu sebagai berikut.

1) Pencemaran  udara

Udara dikatakan tercemar jika udara tersebut mengandung unsur-unsur yang  mengotori udara. Pencemaran udara terjadi karena oleh asap buangan, misalnya gas  CO₂ hasil pembakaran, SO, SO₂, CFC, CO, dan asap rokok.

Setiap bahan buangan  penyebab pencemaran udara tersebut memiliki dampak sendiri-sendiri bagi manusia.

2) Pencemaran air

Pencemaran air adalah peristiwa masuknya zat,  energi, unsur, atau komponen lainnya ke dalam air, sehingga menyebabkan kualitas  air terganggu. Kualitas air yang terganggu ditandai dengan perubahan bau, rasa, dan  warna.

Ditinjau dari asal polutan dan sumber pencemarannya, maka pencemaran air dapat dibedakan antara lain  limbah pertanian, limbah rumah tangga, dan limbah industri.

3) Pencemaran tanah

Berikut ini adalah beberapa penyebab polutan pencemaran tanah.

  • Sampah-sampah plastik yang sukar hancur, misalnya botol, karet sintesis, pecahan kaca, dan kaleng.
  • Detergen yang bersifat non biodegradable (secara alami sulit diuraikan).
  • Zat kimia dari buangan pertanian, misalnya insektisida.
b. Menelaah Dampak Polusi terhadap Lingkungan dan Kesehatan

Berikut ini adalah beberapa dampak pencemaran lingkungan yang dapat ditimbulkan dari adanya lingkungan yang tercemar.

1) Terganggunya keseimbangan lingkungan

Pencemaran lingkungan akan dapat menyebabkan dampak berupa ketidakseimbangan lingkungan atau eksositem yang ada. Ketika terjadi pencemaran maka akan banyak pihak yang terganggu, sehingga bukan hanya manusai namun juga binatang hingga tumbuh- tumbuhan.

2) Punahnya berbagai spesies flora dan fauna

Pencemaran lingkungan ini sangat mempengaruhi keadaan lingkungan, sehingga ketika polutan sudah masuk ke dalam lingkungan hidup, akan mematikan beberapa jenis flora dan fauna yang telah hidup.

3) Berkurangnya kesuburan tanah

Pencemaran lingkungan juga akan menyebabkan terjadinya pengurangan kesuburan pada tanah, karena  penggunaan isektisida yang berlebihan. Ketika penggunaan insektisida ini berlebihan, maka tanah akan kehilangan kesuburannya sedikit demi sedikit, sehingga produktivas tanah dapat terganggu.

4) Meledaknya pertumbuhan hama

Penggunaan insekstisida yang berlebihan dapat menyebabkan lingkungan tercemar, sehingga dapat mematikan predator. Pada saat predator ikut punah, maka pertumbuhan hama ini akan menjadi berkembang pesat. sehingga dapat merugikan banyak pihak.

e. Menyebabkan terjadinya lubang ozon

Pencemaran lingkungan juga  dapat menyebabkan menipisnya lubang ozon, sehingga  lama kelamaan akan menjadi berlubang. Fungsi lapisan ozon, yaitu membantu  melindungi Bumi dari paparan sinar ultraviolet secara langsung.

Latihan Soal PTS IPA Semester 2 Kelas 10 SMA SMK TP 2022/2023

Di bawah ini adalah bentuk latihan soal PTS IPA semester 2 kelas 10 SMA SMK TP 2022/2023. Soal PTS IPA ini berbentuk pilihan ganda dengan lima alternatif pilihan jawaban dan dilengkapi dengan kunci jawaban, sehingga dapat lebih mudah dipelajari oleh peserta didik.

Soal nomor 1

Berikut ini limbah pertanian yang dapat merangsang tumbuhnya gulma adalah ….

a. pestisida

b. pupuk

c. fungisida

d. herbisida

e. oksida

Kunci Jawaan : a

Soal nomor 2

Berikut ini limbah rumah tangga yang tidak dapat terurai adalah ….

a. plastik, kaca, dan karet

b. karet, dedaunan, dan kaca

c. kaca, plastik, dan kertas

d. kaleng, besi, dan sampah organik

e. karet, plastik, dan sampah organik

Kunci Jawaan :  a

Soal nomor 3

Jenis limbah yang berasal dari pertanian, yaitu ….

a. sabun dan sampo

b. pestisida dan pupuk

c. minyak dan oli

d. Sodan NO2

e. air raksa

Kunci Jawaan : b

Soal nomor 4

Limbah yang sangat mudah terbakar, mudah meledak, korosif, beracun dan karsinogenik, yaitu limbah ….

a. anorganik

b. organik

c. bahan berbahaya dan beracun

d. industri

e. domestik

Kunci Jawaan : c

Soal nomor 5

Limbah radioaktif dihasilkan dari ….

a. pemanfaatan tenaga nuklir

b. kegiatan medis

c. pertambangan

d. ransportasi

e. industri

Kunci Jawaan : a

Soal nomor 6

Melalui reaksi kimia, limbah bisa menghasilkan gas dengan suhu dan tekanan yang tinggi, sehingga dengan cepat mampu merusak lingkungan. Hal tersebut merupakan karakteristik limbah B3, yaitu ….

a. mudah infeksi

b. reaktif

c. mudah meledak

d. beracun

e. mudah terbakar

Kunci Jawaan : b

Soal nomor 7

Di sebuah sungai ditemukan benda-benda seperti berikut ini.

(1) Kaleng sarden

(2) Botol air mineral

(3) Kantong plastik

(4) Daun pisang

(5) Bangkai binatang

Berdasarkan data di atas yang termasuk limbah anorganik adalah nomor ….

a. (1), (2), dan (3)

b. (1), (3), dan (4)

c. (1), (3), dan (5)

d. (2), (3), dan (4)

e. (3), (4), dan (5)

Kunci Jawaan : a

Soal nomor 8

Berikut ini kegiatan yang menerapkan metode reduce adalah ….

a. mengolah kertas bekas menjadi kertas daur ulang

b. menggunakan botol bekas untuk menyimpan air minum

c. menggunakan kaleng bekas untuk menanam tanaman

d. membuat peralatan rumah tangga dari bambu

e. menggunakan keranjang belanja sebagai pengganti kantong plastik

Kunci Jawaan :c

Soal nomor 9

Di bawah ini merupakan jenis limbah yang tidak bisa dimanfaatkan sebagai kompos, yaitu ….

a. sayuran

b. Kotoran hewan

c. kotoran kayu

d. sampah plastik

e. rumput

Kunci Jawaan : d

Soal nomor 10

Mengolah kertas bekas menjadi kertas daur ulang merupakan tindakan yang menerapkan metode ….

a. reduce

b. recycle

c. replant

d. reuse

e. reduksi

Kunci Jawaan : b

Soal nomor 11

Bakteri yang sering muncul pada air sumur yang dekat dengan septiktank, yaitu ….

a. Entherobacter

b. Acetobacter xylimun

c. Marcilia crenata

d. Escherichia coli

e. Acetobacter silia

Kunci Jawaan : d

Soal nomor 12

Zat yang menyebabkan terjadinya pencemaran disebut ….

a. pengotor

b. dekomposisi

c. polutan

d. asimilator

e. pengoksidasi

Kunci Jawaan : c

Soal nomor 13

Berikut ini yang bukan merupakan pencemaran kimiawi adalah ….

a. pupuk anorganik

b. pestisida

c. zat radioaktif

d. kertas

e. air raksa

Kunci jawaban : d

Soal nomor 14

Jenis limbah yang tidak bisa diuraikan oleh organisme dinamakan …

a. incineration

b. polutan

c. organik

d. anorganik

e. landfill

Kunci Jawaan : d

Soal nomor 15

Berikut ini beberapa cara agar limbah rumah tangga yang masuk ke sungai tidak mencemari ekosistem, yaitu ….

a. pembuangan limbah rumah tangga dilakukan malam hari supaya tidak mengenai penduduk yang beraktifitas di sungai.

b. melakukan pembungan limbah sedikit demi sedikit namun terus menerus

c. melakukan penyaringan terlebih dahulu agar zat kimia yang terdapat dalam limbah tidak masuk ke sungai.

d. pembuangan dilakukan secara besar-besaran agar tidak terlalu sering melakukan pembuangan.

e. pembuangan dilakukan sesuai kondisi cuaca agar dapat tidak mencemari ekositem air

Kunci Jawaan : c

Soal nomor 16

Berikut ini yang merupakan contoh limbah rumah tangga adalah ….

a. DDT

b. logam berat

c. kebocoran minyak di perairan

d. pemakaian pestisida

e. dapur dan air kakus

Kunci Jawaan : e

Soal nomor 17

Pengolahan limbah yang bersumber dari tumbuhan dapat dimanfaatkan sebagai ….

a. minyak goreng

b. biogas

c. makanan

d. kompos

e. minyak tanah

Kunci Jawaan : d

Soal nomor 18

Di bawah ini yang bukan merupakan teknik pengolahan limbah padat, yaitu ….

a. scrubber

b. lanfill

c. composting

d. Incinerator

e. daur ulang

Kunci jawaban :  a

Soal nomor 19

Limbah yang berasal dari makhluk hidup dan dapat diuraikan oleh mikroorganisme baik secara anaerob dan aerob dinamakan limbah ….

a. anorganik

b. organik

c. daur ulang

d. makhluk hidup

e. kimia

Kunci jawaban : b

Soal nomor 20

Tuiuan dari pengolahan limbah B3 melalui teknik de-watering and drying, yaitu ….

a. mengurangi atau menghilangkan kandungan air dan sekaligus mengurangi volume lumpur.

b. menstabilkan senyawa-senyawa organik yang ada di dalam lumpur.

c. mendestruksi organisme patogen.

d. mereduksi volume dengan mengurangi kandungan air dalam lumpur.

e. menstabilkan senyawa organik dan menghancurkan patogen

Kunci jawaban : a

Soal nomor 21

Berdasarkan tempat terjadinya, polusi dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu ….

a. polusi udara, polusi air, dan polusi tanah

b. Polusi darat, polusi laut, dan polusi udara

c. Polusi perairan, polusi daratan, dan polusi udara

d. Polusi perkotaan, polusi pedesaan, dan polusi industri

e. Polusi perumahan, polusi industri, dan polusi perkantoran

Kunci Jawaan : a

Soal nomor 22

Berikut ini senyawa yang dapat menyebabkan hujan asam adalah ….

a. CO

b. SO2

c. NOx

d. OH

e. CxHy

Kunci Jawaan : b

Soal nomor 23

Di bawah ini merupakan jenis-jenis penyakit yang diakibatkan oleh polusi udara, kecuali ….

a. ISPA

b. Influenza

c. asma

d. bronkitis

e. TBC

Kunci Jawaan : b

Soal nomor 24

Gas yang menyebabkan terjadinya efek rumah kaca adalah ….

a. oksigen

b. karbon monoksida

c. karbon dioksida

d. metana

e. oksida sulfur

Kunci Jawaan : c

Soal nomor 25

Sumber polusi udara yang disebabkan oleh sumber alami, yaitu ….

a. industri

b. pembangkit listrik

c. transportasi

d. kompor

e. gas dari aktivitas gunung berapi

Kunci Jawaan : e

Soal nomor 26

Berikut ini  pembangkit listrik yang dapat menimbulkan polusi udara adalah ….

a. Pembangkit Listrik Tenaga Air

b. Pembangkit Listrik Tenaga Surya

c. Pembangkit Listrik Tenaga Angin

d. Pembangkit Listrik Tenaga Uap

e. Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir

Kunci Jawaan : d

Soal nomor 27

Berikut ini salah satu cara untuk mengatasi pencemaran oleh limbah pabrik terhadap lingkungan masyarakat adalah …

a. menyaring limbah cair sebelum dibuang di sungai

b. memasang elektrostatik presipirator

c. mengolah limbah asap menjadi limbah cair

d. menanam pepohonan di sekitar wilayah pabrik

e. melakukan aktivita pabrik pada malam hari

Kunci Jawaan : a

Soal nomor 28

Zat pencemaran udara dapat digolongkan menjadi dua, yaitu partikel dan gas.

Berikut ini yang termasuk zat pencemaran gas adalah ….

a. asap dan karbonmonoksida

b. kabut dan asap

c. hidrokarbon dan uap air

d. hidrokarbon dan karbondioksida

e. nitrogen dan oksigen

Kunci Jawaan : a

Soal nomor 29

Peristiwa masuknya zat, energi atau komponen lain ke dalam lingkungan tanah dinamakan pencemaran ….

a. udara

b. suara

c. air

d. tanah

e. kimia

Kunci Jawaan : d

Soal nomor 30

Di bawah  ini  kegiatan manusia yang dapat menimbulkan pencemaran air adalah ….

a. membuang sampah ataupun limbah di sungai

b. mengurangi pemakaian bahan  bakar fosil

c. membakar sampah yang sudah menumpuk

d. memakai bahan-bahan kimia untuk menjaga kebersihan air

e. menggunakan air PAM untuk kebutuhan rumah tangga

Kunci Jawaan : a

Soal nomor 31

Perhatikan pernyataan di bawah ini mengenai perubahan kondisi air!

1. Bau dan rasa

2. Warna

3. pH

4. Bentuk

Pernyataan yang benar tentang ciri-ciri air tercemar berdasarkan sifat fisiknya ditunjukan oleh nomor ….

a. 1 dan 2

b. 1 dan 3

c. 2 dan 3

d. 3 dan 4

e. 1 dan 4

Kunci Jawaan : a

Soal nomor 32

Berikut ini tujuan pemberian tawas pada pengolahan air minum adalah untuk …

a. memurnikan air

b. menjernihkan air

d. menghilangkan bau yang tidak sedap

membuat air terasa segar

e. membunuh kuman yang berbahaya

Kunci Jawaan : b

Soal nomor 33

Pencemaran tanah banyak terjadi karena adanya sampah organik dan anorganik. Berikut ini yang merupakan salah satu penyebab pencemaran tanah tersebut, yaitu ….

a. organik, contohnya kaca, kertas, dan besi

b. anorganik, contohnya plastik, dan besi

c. anorganik, contohnya daun, plastik, dan besi

d. organik, contohnya daun, plastik, dan sisa makanan

e. organik, contohnya plastik, sisa makanan, dan besi

Kunci Jawaan : b

Soal nomor 34

Salah satu cara yang tepat untuk mengurangi pencemaran udara, yaitu …

a. memperbanyak penanaman tumbuhan hijau

b. memakai kendaraan bermotor berbahan bakar gas

c. menghilangkan kendaraan bermotor

d. menggunakan mobil listrik

e. membakar sampah plastik

Kunci Jawaan : a

Soal nomor 35

Peristiwa masuknya zat, energi atau komponen lain ke dalam lingkungan udara dinamakan pencemaran ….

a. udara

b. suara

c. air

d. tanah

e. kimia

Kunci Jawaan : a

Soal nomor 36

Hujan asam akan terjadi jika air hujan mempunyai pH …

a. 11

b. lebih dari 11

c. 5

d. lebih dari 5

e. kurang dari 5

Kunci Jawaan : e

Soal nomor 37

Berikut ini yang tidak termasuk bentuk penanggulangan yang dapat dilakukan untuk mencegah pencemaran tanah adalah ….

a. pemakaian pupuk sesuai kebutuhan

b. sistem tanam monokultur

c. menanggulangi sampah plastik

d. mengelola sisa radioaktif

e. menggunakan bahan organik

Kunci Jawaan : b

Soal nomor  38

Berikut ini yang bukan merupakan dampak negatif akibat kita membuang limbah padat sembarangan adalah ….

a. menganggu pemandagnan

b. menurunkan kualitas tanah

c. udara menjadi sejuk

d. mengurangi keindahan lingkungan

e. berkembangnya berbagai jenis penyakit

Kunci Jawaan : c

Soal nomor 39

Salah satu upaya dalam pengendalian hama yang tidak menimbulkan pencemaran lingkungan, yaitu ….

a. penyemprotan dengan menggunakan insektisida

b. pengendalian dengan herbisida

c. penggunaan pestisida

d. pengendalian secara biologis

e. menangkap ikan dengan setrum

Kunci jawaban : d

Soal nomor 40

Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah pencemaran dan kerusakan lingkungan, yaitu ….

a. mengadakan seminar

b. kerja bakti

c. menggunakan hasil alam

d. menghayati keindahan alam

e. membuat tempat wisata

Kunci Jawaan : c

Demikian yang dapat dibagikan mengenai soal PTS IPA semester 2 kelas 10 SMA SMK TP 2022/203. Semoga bermanfaat.

Tinggalkan Balasan