Materi Esensial IPA Kelas 9 SMP Kurikulum 2013 Tahun 2022

Materi Esensial IPA Kelas 9 SMP Kurikulum 2013 Tahun 2022

Gurubagi.com. Berikut ini adalah materi esensial (materi pokok) mata pelajaran IPA Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum 2013 Tahun 2022.

Materi esensial perlu dipahami guru untuk pengembangan penyusunan perangkat pembelajaran IPA. Dengan mengetahui materi esensial pelajaran, guru akan lebih mudah dalam menentukan KKM serta mengembangkan silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).

Materi pelajaran memuat pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus dikuasai peserta didik untuk memenuhi standar kompetensi yang telah ditetapkan.

Materi pokok pelajaran menempati posisi penting yang harus disiapkan guru, supaya tujuan pembelajaran tercapai secara efektif.

Pemiihan materi pokok pelajaran juga harus sesuai denganKomensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) yang akan dicapai peserta didik.

Materi pokok yang dipilih untuk kegiatan pembelajaran merupakan materi yang benar-benar dapat menunjang tercapainya KI, KD, dan indikator yang diharapkan.

Materi Esensial IPA Kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada hakikatnya belajar dengan pendekatan yang meliputi empat unsur utama. Keempat unsur tersebut adalah sikap, proses, produk, dan aplikasi.

Pembelajaran IPA pada jenjang SMP/MTs kelas 9 sesuai Kurikulum 2013 berbentuk kompetensi, yang terdiri dari :

1. Kompetensi Sikap Spiritual, tertuang dalam KI – 1;

2. Kompetensi Sikap Sosial, tertuang dalam KI – 2;

3. Kompetensi Pengetahuan, tertuang dalam KI – 3; dan

4. Kompetensi Keterampilan. tertuang dalam KI – 4.

Kompetensi Inti 1 (KI -1) :

• Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

Kompetensi Inti 2 (KI – 2) :

• Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

Kompetensi Inti 3 (KI – 3) :

• Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

Kompetensi Inti 4 (KI – 4) :

• Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Kompetensi Sikap Spiritual (KI – 1) dan Kompetensi Sikap Sosial (KI – 2) terintegrasi secara langsung dalam pembelajaran IPA.

Baca : Materi Esensial IPA Kelas 8 SMP Kurikulum 2013 Tahun 2022

Materi IPA Kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 Semester 1 dan 2 terbagi dalam 10 (sepuluh) bab sebagai berikut.

Semester 1

• Bab 1 Sistem Reproduksi Manusia
• Bab 2 Sistem Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan
• Bab 3 Pewarisan Sifat Pada Makhluk Hidup
• Bab 4 Listrik Statis dalam Kehidupan Sehari-hari.
• Bab 5 Listrik Dinamis dalam Kehidupan Sehari-hari

Semester 2

• Bab 6 Kemagnetan dan Pemanfaatannya
• Bab 7 Bioteknologi
• Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup
• Bab 9 Tanah dan Keberlangsungan Kehidupan
• Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan

Kompetensi Dasar IPA Kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018

Bab 1 Sistem Reproduksi pada Manusia

• Kompetensi Dasar :

3.1. Menghubungkan sistem reproduksi pada manusia dan gangguan pada sistem reproduksi dengan penerapan pola hidup yang menunjang kesehatan reproduksi.

4.1. Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kesehatan dan upaya pencegahan gangguan pada organ reproduksi.

Bab 2 Sistem Reproduksi Tumbuhan  dan Hewan

• Kompetensi Dasar :

3.2. Menganalisis sistem perkembangbiakan pada tumbuhan dan hewan serta penerapan teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan dan hewan.

4.2. Menyajikan karya hasil perkembangbiakan pada tumbuhan.

Bab 3 Pewarisan Sifat pada Makhluk Hidup

• Kompetensi Dasar :

3.3. Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup.
4.3. Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait tentang tanaman dan hewan hasil pemuliaan.

Bab 4 Listrik Statis dalam Kehidupan Sehari-hari

• Kompetensi Dasar :

3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan hewan yang mengandung listrik.

4.4 Menyajikan hasil pengamatan tentang gejala listrik statis dalam kehidupan sehari-hari.

Bab 5 Listrik Dinamis dalam Kehidupan Sehari-hari

• Kompetensi Dasar :

3.5 Menerapkan konsep rangkaian listrik, energi dan daya listrik, sumber energi listrik dalam kehidupan sehari-hari termasuk sumber energi listrik alternatif, serta berbagai upaya menghemat energi listrik.

4.5 Menyajikan hasil rancangan dan pengukuran berbagai rangkaian listrik.

Bab 6 Kemagnetan dan Pemanfaatannya

• Kompetensi dasar :

3.6 Menerapkan konsep kemagnetan, induksi elektromagnetik, dan pemanfaatan medan magnet dalam kehidupan sehari-hari termasuk pergerakan/navigasi hewan untuk mencari makanan dan migrasi.

4.6 Membuat karya sederhana yang memanfaatkan prinsip elektromagnet dan/atau induksi elektromagnetik.

Bab 7 Bioteknologi

• Kompetensi Dasar :

3.7 Menerapkan konsep bioteknologi dan perannya dalam kehidupan manusia.

4.7 Membuat salah satu produk bioteknologi konvensional yang ada di lingkungan sekitar.

Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup

• Kompetensi Dasar :

3.8 Menghubungkan konsep partikel materi (atom, ion, molekul), struktur zat sederhana dengan sifat bahan yang digunakan dalam kehidupan sehari- hari, serta dampak penggunaannya terhadap kesehatan manusia.

4.8 Menyajikan hasil penyelidikan tentang sifat dan pemanfaatan bahan dalam kehidupan sehari-hari.

Bab 9 Tanah dan Keberlangsungan Kehidupan

• Kompetensi Dasar :

3.9 Menghubungkan sifat fisika dan kimia tanah, organisme yang hidup dalam tanah, dengan pentingnya tanah untuk keberlanjutan kehidupan.

4.9 Menyajikan hasil penyelidikan tentang sifat-sifat tanah dan pentingnya tanah bagi kehidupan.

Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan

• Kompetensi Dasar :

3.10 Menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan untuk keberlanjutan kehidupan.

4.10 Menyajikan karya tentang proses dan produk teknologi sederhana yang ramah lingkungan.\

Materi Esensial Kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013

Bab 1 Sistem Reproduksi Pada Manusia  

Alokasi Waktu : 13 jp atau 5 x pertemuan, asumsi 5 jp/minggu

Pembelahan sel

• Pembelahan mitosis
• Pembelahan meiosis
• Pembentukan sel kelamin melalui pembelahan meiosis

Struktur dan fungsi sistem reproduksi pada manusia

• Organ reproduksi pada laki-laki
• Struktur dan fungsi organ-organ penyusun sistem reproduksi pada laki-laki
• Fungsi zat-zat yang dihasilkan oleh vesikula seminalis
• Proses pembentukan sel sperma (spermatogenesis)
• Organ reproduksi pada perempuan
• Struktur dan fungsi organ-organ penyusun sistem reproduksi pada perempuan
• Proses pembentukan sel telur (oogenesis)
• Grafik level hormon dalam siklus menstruasi
• Fertilisasi dan kehamilan
• Tahap perkembangan embrio
• Ultrasonografi (USG)
• Fungsi cairan ketuban (sebagai antibakteri)
• Gaya gesek dan gaya dorong yang terjadi pada saat melahirkan
• Peristiwa bayi kembar

Penyakit pada sistem reproduksi manusia dan upaya pencegahannya

• Penyakit pada sistem reproduksi manusia
• Upaya pencegahan penyakit sistem reproduksi manusia

Bab 2 Sistem Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan

Alokasi Waktu : 16 jp atau 6 x pertemuan, Asumsi 5 jp/minggu

Perkembangbiakan pada tumbuhan

• Perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan Angiospermae
• Perkembangbiakan generatif pada tumbuhan Angiospermae
• Perkembangbiakan generatif pada tumbuhan Angiospermae
• Perkembangbiakan tumbuhan Gymnospermae
• Perkembangbiakan tumbuhan Pteridophyta (paku)
• Perkembangbiakan tumbuhan Bryophyta (lumut)
• Teknologi perkembangbiakan pada tumbuhan

Perkembangbiakan pada hewan

• Perkembangbiakan aseksual pada hewan
• Perkembangbiakan seksual pada hewan
• Perkembangan hewan
• Teknologi perkembangbiakan pada hewan

Bab 3 Pewarisan Sifat Pada Makluk Hidup

Alokasi Waktu : 15 jp atau 6 kali pertemuan, asumsi 5 jp/minggu.

Molekul yang mendasari pewarisan sifat

• Materi genetik
• Struktur DNA dan RNA
• Peranan materi genetik dalam penentuan sifat

Hukum pewarisan sifat

• Persilangan dihibrida
• Persilangan monohibrida

Pewarisan sifat pada makhluk hidup dan kelainan sifat yang diturunkan

• Pewarisan warna kulit
• Tipe perlekatan cuping telinga
• Pewarisan bentuk rambut
• Pewarisan bentuk pertumbuhan rambut pada dahi
• Pewarisan kelainan buta warna
• Pewarisan kelainan hemofilia

Penerapan pewarisan sifat dalam pemuliaan makhluk hidup

• Pewarisan sifat dalam pemuliaan tumbuhan
• Pewarisan sifat dalam pemuliaan hewan

Bab 4 Listrik Statis dalam Kehidupan Sehari-hari

Alokasi Waktu : 16 jp atau 6 kali pertemuan, asumsi 5 jp/minggu.

• Muatan listrik
• Hukum Coulomb
• Medan listrik
• Beda potensial dan energi listrik
• Kelistrikan pada sel saraf
• Hewan-hewan penghasil listrik dan penggunaan teknologi listrik di lingkungan sekitar

Bab 5 Listrik Dinamis dalam Kehidupan Sehari-hari

Alokasi Waktu : 16 jp atau 6 kali pertemuan, asumsi 5 jp/minggu.

Konsep listrik dinamis

• Arus listrik
• Hantaran listrik
• Rangkaian listrik
• Sumber arus listrik, sumber-sumber energi listrik, dan transmisi energi listrik

Listrik dinamis dalam kehidupan sehari-hari

• Penggunaan energi listrik di lingkungan sekitar
• Upaya penghematan energi listrik
• Pencegahan bahaya penggunaan listrik

Bab 6 Kemagnetan dan Pemanfaatannya

Alokasi Waktu : 14 jp atau 6 kali pertemuan, asumsi 5 jp/minggu

Pemanfaatan medan magnet pada migrasi hewan

• Migrasi burung
• Migrasi salmon
• Migrasi penyu
• Migrasi lobster duri
• Magnet dalam tubuh bakteri

Teori dasar kemagnetan

• Konsep gaya magnet
• Teori kemagnetan bumi
• Induksi magnet dan gaya Lorentz
• Penerapan gaya Lorentz pada motor listrik
• Induksi elektromagnetik

Kemagnetan dalam produk teknologi

• MRI
• Kereta maglev
• Pembangkit listrik tenaga nuklir

Bab 7 Bioteknologi

Alokasi Waktu : 10 jp atau 5 kali pertemuan, asumsi 5 jp/minggu

• Bioteknologi dan perkembangannya, Bioteknologi pangan
• Bioteknologi pangan
• Bioteknologi pertanian, Bioteknologi peternakan, Bioteknologi kesehatan, Bioteknologi lingkungan, Bioteknologi forensik
• Dampak penerapan dan pengembangan bioteknologi

Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup

Alokasi Waktu : 12 – 13 jp atau 5 kali pertemuan, asumsi 5 jp/minggu

Partikel dalam benda dan makhluk hidup

Atom dan partikel penyusunnya

• Partikel subatom
• Nomor atom dan nomor massa

Prinsip pembentukan molekul dan ion

• Konfigurasi elektron
• Ion dan ikatan ion
• Identifikasi unsur

Sifat zat dan hubungannya dengan partikel penyusun dan strukturnya

• Sifat fisika dan sifat kimia zat serta pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari

Bab 9 Tanah dan Keberlangsungan Kehidupan

Alokasi Waktu : 10 – 12 jp atau 6 kali pertemuan, asumsi 5 jp/minggu

Peran tanah dan organisme tanah bagi keberlangsungan kehidupan

• Peran tanah bagi kehidupan

Peran tanah dan organisme tanah bagi keberlangsungan kehidupan

• Peran tanah bagi kehidupan

Proses pembentukan tanah dan komponen penyusun tanah

• Proses pembentukan tanah
• Komponen tanah
• Komponen tanah

Upaya menjaga kelestarian tanah

• Macam-macam upaya menjaga kelestarian tanah

Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan

Alokasi Waktu : 10 – 12 jp atau 6 kali pertemuan, asumsi 5 jp/minggu

Pengertian dan prinsip teknologi ramah lingkungan

Aplikasi teknologi ramah lingkungan

• Teknologi ramah lingkungan pada bidang energi
• Teknologi ramah lingkungan pada bidang transportasi
• Teknologi ramah lingkungan pada bidang lingkungan
• Teknologi ramah lingkungan pada bidang industri

Perilaku hemat energi dalam keseharian

Teknologi tidak ramah lingkungan